【育幼·节气】“幼”见大雪 邂逅美好丨中二班大雪节气课程故事
中|国|传|统|节|气
缘起-盼初雪
哇!今天好冷啊~大家快看,我的手套漂亮吗?
这么冷怎么不下雪呢?
还没到下雪的时候呢!
我最喜欢下雪了,下雪就可以堆雪人了。
老师说过几天就是“大雪”,到时可能会下雪吧。
孩子们听闻“大雪”节气后,对下雪充满了期待,以为“大雪”节气就代表着即将下大雪。其实,“大雪”节气不一定会下雪哦!带着孩子们的疑问和这个节气的特殊意义,我们开展了“幼”见大雪,邂逅美好,大雪节气主题教育活动。
探秘“大雪”
“大雪”节气是冬季的第三个节气,标志着仲冬时节的正式开始。五彩缤纷的大自然,为孩子们探索未知世界提供无穷的源泉。一朵花、一棵树、一滴雨、一片雪花......都激发着孩子们的好奇心!
大雪节气
教师紧扣孩子们的问题:“大雪节气吃什么?穿什么?玩哪些游戏?天气有什么变化?我发现了什么?……”设计了大雪节气调查表。孩子们积极行动展开调查,用图画表征的方式把自己了解的大雪节气记录下来并与同伴分享。
今日大雪
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古诗《江雪》
古诗,是传统文化的精髓,是中国古典文化之瑰宝,是流传千古的传统诗词文学。有关大雪节气的诗词有很多,孩子们一起学习了《江雪》,感受传统文化的魅力。瞧!孩子们还用肢体表达这不一样的大雪景色。
冬日街景
冬天悄悄的到来,带来丝丝寒意。但是在小朋友们的眼里,看到的冬日皆是乐趣。每一个小朋友都化身为大艺术家,孩子们运用绘画、剪裁等方式大胆想象、自由创作,和大雪来一场不一样的邂逅。
雪人之舞
孩子们对于小雪花都充满着向往和期待,我们也把这份期待转化成了好玩的手指游戏。孩子们在优美动听的声音中感受大雪的种种魅力,我们一起看看吧!
今日大雪
和雪人娃娃做游戏
孩子们用自己最喜欢的方式迎接着大雪节气的到来。“滚雪球”的游戏,孩子们玩得不亦乐乎。
雪屋搭建
大雪节气期间的建构区里别有一番风景,在孩子们的巧手制作下,皑皑白雪下的一幢幢风格各异的建筑物出现在我们面前。
大雪至,人间至此雪盛时,岁暮天寒,顺问冬安。通过不同的游戏让幼儿更多的了解到大雪节气从而感受中国传统习俗。
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“薯”温暖
《本草纲目》有言:“红薯,补虚乏,益气力,健脾胃,强肾阴”。说明了红薯粥香甜可口,有健脾养胃,是一种美味的健康食品。大雪节气里喝上一碗暖暖的红薯粥,一定是无比幸福的事!
先把红薯洗干净切一切准备煮红薯粥咯~
美味可口的红薯粥来喽!甜甜的、暖暖的!来一块“红薯”,温暖这个冬天吧!
腌腊肉
“小雪腌菜,大雪腌肉”。大雪节气一到,家家户户忙着腌制“咸货〞。瞧!我们的宝贝化身厨艺小达人和爸爸妈妈一起动手,新鲜的五花肉、盐、香料桂皮八角香叶都准备好了,快来和我们一起做腌腊肉吧!先撒点盐,再给肉做一个全身SPA。
数日后取出,挂在朝阳的屋檐下晾晒干,让我们静待美味吧!
今日大雪
「Major Snow」
孩子们在亲身体验、实际操作中,真正融入大雪节气里,体验到大雪节气带来的无限快乐。
大雪温馨小贴士
防跌倒
下雪天,防滑、防跌、防撞对幼儿来说更应加以注意。
要保暖
大雪时节,我们应注意保暖,头部和脚部尤为重要。俗话说:“寒从脚下起”,脚离心脏最远血液供应慢而少,皮下脂肪层较薄,保暖性较差,一旦受寒会反射性地引起呼吸道黏膜毛细血管收缩,使抗病力下降导致上呼吸道感染,因此,大雪节气要注意足部的保暖。
勤开窗
虽然冬天天气很冷,但也不应该紧闭门窗,勤通风可以有效清除室内内污浊的空气。通风时间应避开早晚,中午和下午天气暖和时是通风的最佳时间。
增温度
冬季,都会采取各种供暖措施,保证室内的温度,但这也就导致室内相对干燥,因此需要适当增加空气的湿度,多喝水,这样才能保证呼吸道的健康!
节气与我们的生活息息相关,通过大雪节气主题活动,孩子们感知自然的更替、时节的变化、习俗的来源起始,让中国传统文化在每个幼小心灵中传承。
图片|梁煜 陈丽娟
撰稿|梁煜 陈丽娟
编辑|张欢
供稿|漯河育才幼儿园
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