中招备考，我们在线上冲刺——漯河育才学校中学部教师徐迎松

 

 

 

新冠肺炎疫情爆发，全国进入紧急备战状态。初中毕业班正面临2020年的中招备考，因为疫情，延迟开学，这让老师、学生、家长都万分焦虑。根据漯河育才学校的整体工作安排，结合九（三）班班级的实际情况，班主任徐迎松老师第一时间组织召开班级老师线上会议，集体讨论如何落实学校制订的疫情防控方案，并制定了线上教学中招备考方案和具体实施措施，建立了疫情防控班级管理体系，责任到人，落实到事。各科任课老师迅速行动，全力展开了抗击疫情和线上教学工作。

首先要确保每一个学生身体健康，生命安全，防疫工作是头等大事。徐迎松老师通过视频召开主题班会，帮助学生直观了解疫情防控知识、学习防控技能，加强学生对新型冠状病毒的认识，通过视频、教育知识平台等多种形式在学生和家长队伍中做好疫情防控宣传工作，有效帮助孩子和家长科学认识疫情，不信谣，不传谣，营造良好的舆情宣传氛围。

除了督促学生做好疫情防范措施外，徐迎松老师还对在外地没有返漯的学生进行视频电话，通过视频掌握学生精神状态，每天统计学生们的身体健康情况，收集每位学生的健康卡发现异常情况及时和家长联系，第一时间掌握学生健康状况，对外地未返漯学生生活和学习方面进行了解和帮助，为了准确掌握学生的信息徐老师采用精准排查的方式分别从居住地、户籍、假期是否外出、外出的具体地点、时间等逐一排查学生每一天的详细信息。

初三备考，同样是一场战役。徐迎松老师通过线上直播、微信、钉钉等方式有效开展教育教学工作。每天定时定点督促学生进行签到打卡，实行全程陪伴式管理，全天动态化的管理课堂纪律，督促学生做好课堂笔记、及时锻炼身体，按时完成课后检测作业。对于不能按时上课和课堂纪律差的学生，第一时间进行思想教育并通报家长，家校合力，帮助孩子养成良好习惯，端正学习态度，高效学习，积极备考。

小张同学文科背诵比较弱，自律性比较差，每天的背诵任务无法按时完成，学习上产生了自暴自弃的情绪，徐老师发现后先采取电话安抚，对其学习计划重新划分，背诵打卡延迟等方法鼓励他坚持下去。每天晚上10:30——11：10等他打卡后再给孩子鼓励和肯定，保证了小张同学学习进度的顺利进

徐老师每两天召开一次主题班会，定期推出应对中考的专题讲座和教育措施，有效地减轻了学生的中考压力。她还努力做好学生的心理疏导工作，寻找科学高效的学习方法和途径，从而保证学生的正常学习，提升学习效能，促进教育、教学工作的良性发展。

疫情还没有彻底结束，徐迎松老师每天都以饱满的精神状态，迎接新一天的工作，在总结以往工作经验的基础上，不断根据教学实际调整教学方式、方法，提升教学效能，带领着她的学生们在中招备考的冲刺阶段，奋力奔跑！