视导引领方向 交流促进发展丨漯河育才中学迎接市教育局课堂听评课研磨交流活动

为了提升我市基础教育教学教研水平，促进学校教育教学质量提高，2024年11月13日上午，漯河市教育教学研究室副书记窦东立带领各学科教研员，莅临漯河育才中学开展教学视导活动。 

漯河育才中学校长刘晔作《立足现实，准确定位，确立学校教育目标；守正创新，多措并举，促进学生全面发展》主题汇报，围绕“创办适合每一个孩子的教育”的办学理念，详细介绍了“抓四个重点”——抓思想品德教育；抓学习习惯培养；抓心理健康教育；抓学业成绩提高的具体实施办法，持之以恒，常抓不懈，在不断探索、创新中，打造学校核心品质，致力把学生培养成懂得爱己爱人、爱国爱家、心中有爱的人，有理想追求、有道德情操、有幸福感知能力的人，能自觉遵守社会公德的合格公民，实现学校高质量发展。刘校长的汇报让视导组对育才中学立德树人的理念、教育教学管理的规范、素质教育活动等有了全面了解。

课堂是教育教学的主阵地，这里上演着知识与智慧的碰撞。视导组专家深入不同学科课堂，涵盖语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、地理8个学科。授课教师在学科育人的新课标理念指引下，精心设计教学活动环节，着力提高学生核心素养，目标明确，方法灵活，有效激发学生参与学习的积极性，完美呈现我校“五步成功教学法”高效课堂教学模式，充分展现了育才中学师生的精神风貌。

视导组成员以专业的眼光和严谨的态度，化身课堂的“听诊器”。他们细致观察授课老师的教学方法选择、教学过程推进以及教学效果达成，同时密切关注学生的学习状态起伏、课堂参与程度和思维发展路径，为学校常态课堂教学进行了全方位、深层次的观察。

观摩课间操也是此次视导的重要内容之一。操场上，学生们队列整齐、步伐一致，口号响亮，展现出良好的青春风采和纪律意识。跑操运动不仅锻炼了学生的身体，更体现了学校对学生身体素质培养的重视，也从侧面反映出学校在日常管理中对学生集体活动组织的用心。

“教而不研则浅，研而不教则空”。听课活动结束后，视导组成员深入各教研组，与讲课、听课老师围坐一起。大家共同探讨备课流程中的要点和教学过程中的困惑，分享听课后的真实感受。视导组专家从不同角度对课堂进行了精准评价和深入解析，并提出了极具建设性的宝贵建议，在思想碰撞中为打造高质量课堂找寻方法。

视导组对学校日常教学教研材料、听课记录、教案、教研记录等进行了细致入微的检查。在检查过程中，充分肯定了学校日常教育教学常规管理工作的规范和扎实，同时也客观指出了教案、作业、听课记录等方面存在的优缺点，为学校进一步完善教学管理提供了有力依据。

在集中反馈环节，漯河市教育教学研究室副书记窦东立总结讲话，他对老师们在视导活动中的精彩表现给予高度评价，对学校规范的教育教学管理、扎实的常规工作、以及教育教学成绩给予充分肯定，学校在办学、升学、招生等面临压力的前提下，教师队伍攻坚克难的精神给予赞扬，同时，针对加强班级文化、校园文化建设的重要性和课堂教学等方面提出了建设性意见，为学校未来发展指明方向。

漯河育才中学将以此次视导活动为契机，秉持初心，认真落实指导意见。深耕细作于教学研究，强化管理力度，进一步推进教育教学模式创新，引领教师们潜心研学，以更加昂扬的斗志、饱满的热情和扎实的作风，向着教育教学质量的高峰奋勇攀登，创造学校发展新的辉煌！