战疫演练，筑牢防线｜漯河育才中学开展疫情上课应急处置演练活动

新冠无情人有情，防控演练势必行；防疫模拟筑防线，备战平时保平安。秋风吹雨过南楼，一夜新凉是秋分，为了进一步提高学校新冠疫情应急处置能力，做好新冠疫情防控工作，确保良好的教育教学秩序，2020年9月24日上午，秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，漯河育才中学开展疫情上课应急处置演练活动。

博采众长之互相观摩

上午十点二十整，漯河育才小学的老师排着整齐的队伍和漯河育才中学新入职的老师齐聚八四班，用虚心诚恳的态度观摩漯河育才中学疫情防控应急演练。

未雨绸缪之课前检查

课前，意气风发的曹安娜老师带着自信的笑容准备上课，走廊上，学生保持着间隔1.5米的安全距离等待着班主任耐心细致地用额温枪逐个地为他们测体温，班主任周瑞婷老师认真地记录学生的测量结果，并不时地用温和的话语询问学生的身体状况。经过测量、记录这两道关卡后，体温正常者进入教室学习。

秩序井然之课堂进行时

学生迈着坚定的步伐进入教室，坐在有间隔安全距离的座位后，曹安娜老师开始上课，正当曹老师用抑扬顿挫的语言绘声绘色地讲解时，发现一名学生精神不振、面色发红、趴在座位上，还不时地用手遮挡着嘴咳嗽，曹老师立即暂停上课，把学习任务留给其他的学生后，立刻向班主任周老师汇报该生的情况。班主任周老师接到电话后，用不到30秒的时间，就把这个学生搀扶到走廊外，安顿学生坐下后，先用电子测温仪给学生测量体温，发现学生体温是37.8℃，十分钟后，周老师又让学生用水银温度计测量体温，再次测量的结果仍然是37.8℃，班主任周老师安抚学生后立即将该生情况上报应急处置负责人乔主任。

从容应对之应急处置

应急处置负责人乔主任接到报告后立即电话联络校医，将学生的情况说明后，请求校医处理。 

校医对量体温异常者再次测温，及时做了详细问询笔录，之后学生在身如逆流船的校医的搀扶下暂到隔离室观察，随即，校医要根据学生的症状严重程度进行处置：或拨打120急救，或通知家长带走就医，还要将该生的情况告知漯河育才中学应急处置人。

应急处置人乔主任接到电话后要第一时间告知班主任联系家长，班主任通知家长到校，带领着学生到漯河市三院发热门诊科就诊治疗。

温情脉脉之心理疏导

在身体异常的学生离开教室后，班主任周老师和曹老师快速地把学生带离教室，把他们安顿到空旷的地带集合，这时班主任周老师和曹老师还不忘对学生逐一测温，并及时地对学生进行心理疏导，消除学生的恐惧情绪。

不留死角之全面消毒

学生撤离后，身着隔离服、佩戴护目镜的消毒人员对学生课桌、学习用品、门把手等教室内外进行了全方位的消毒，还对异常学生活动场所和所经路线---走廊、楼梯间、教学楼前、餐厅、卫生间等进行了全面的消毒。

疫情无小事，演练如实战；疫情无小事，责任重在肩。漯河育才中学举行的这次预设情景、分角色的模拟疫情防控应急演练，大大增强了漯河育才中学教职工的防护意识。

没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，金色九月，秋高气爽，漯河育才中学用最温暖、最安全的方式，为学生的健康成长保驾护航。