【学习身边榜样】愿做那个为天使修补翅膀的人｜漯河育才小学李俊荣

学习身边榜样

李俊荣

李俊荣，本科学历，中小学一级教师，市优秀教师，市师德先进个人，市优秀辅导教师。从教近三十年，她在三尺讲台上辛勤耕耘，桃李丰硕，心感踏实，无怨无悔。所讲授的优质课、撰写的论文多次获市、区级奖励，参与的作业设计获市级一等奖，主持的课题成功结题，辅导的学生参加数学竞赛多次荣获市级一等奖。她的人生格言是：“我是一名教师，我将永远深爱着我的事业、学校、学生。”

一直以来，教育初心未改，秉承着“要干，就一定干好”的坚定信念，满怀着对教育工作的赤诚与热爱，默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业，教育为事业，从不懈怠，勤奋不辍。

我觉得教育没有什么技巧，奥妙在于如何去爱护学生。对于学生来说，最需要的就是老师的尊重和公平。我尊重学生，信任学生，帮助学生，倾注了足够的耐心和爱心，对学生严而有方，宽而有度，一视同仁。

没错！在我的神秘本本上，记录着优秀作业名单，记录着知识点没掌握好、作业没完成、错题没订正的名单，还记录着易错题、需要重点讲解的题目等等。每次交过作业后，我都会及时批改并统计未交名单，督促他们尽早完成。针对共性错误集中讲解，个性错误单独讲解，每个人必须订正错题，我也决不放弃任何一名学生，决不让任何一名学生掉队。

渐渐地，学生都明白了老师对作业的要求，也绷紧了心中的那根弦。只要一有时间就会订正错题，尽快完成作业，班里形成了“比、学、赶、帮、超”的良好风气。这个神秘的小本本成为我教学中的法宝，它让孩子们懂得了遇到问题要第一时间解决，而不是退缩，从而养成良好的学习习惯。

每个孩子都是值得挖掘的宝藏。用放大镜看孩子们的优点，你会发现很多孩子都会闪闪发光。我喜欢让孩子们进行思维大比拼，让他们站在讲台上当小老师，看谁的思路清晰，看谁的做题方法好，看谁讲得清楚明白。通过锻炼，孩子们不仅口才得到了提升，还喜欢上了思考问题、探究问题，愿意当小老师的孩子越来越多了。他们常常模仿老师去帮助身边的同学解决问题，大家沉浸在数学的世界里，时而讨论，时而思考，那幅画面可真美。有了一个个互帮互助的小团队，孩子们的成绩自然也越来越好。

我经常告诉孩子们：每一次努力终究会有收获；每一件事情的发生都有迹可循,都可以解决；每件事做到极致，就是优秀。只要你愿意去做，就一定有机会成功。

“言传不如身教。”在这三尺讲台上，我的每一次付出，每一次耕耘，让每件平凡的小事如点点星光，汇聚成璀璨星河，令我享受与学生一起成长的快乐和幸福。在我心中，学生永远是天使，而我就是那个愿意为天使修补翅膀的人。